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做好育人“加法” 助力教育战疫
2022-03-23
阅读数:80
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“疾风知劲草,烈火见真金”。随着天津疫情呈现点多、面广、频发特点,根据教育局疫情防控安排部署要求,学校为进一步强化疫情防控措施,在第一时间召开了校长办公会、行政会、线上全体教师会、线上学生班会、线上家长会进行学习传达安排部署。全力以赴做好学校疫情防控工作和线上教育教学安排,构建学校教育高质量阵地,办好人民满意的教育。

王勇校长代表学校领导班子对前一阶段下沉社区参加基层疫情防控工作的全体教师表示感谢,并认真传达教育局疫情防控工作会议精神。王勇强调,当前疫情防控形势严峻,全体教职工要提高政治站位,坚决守住校园底线,严防懈怠心理,从严从紧、毫不松懈抓好疫情防控工作,确保学校不发生规模性反弹的底线要求,确保思想上行动上与上级要求同频共振。

疫情在前,责任在肩,铃外人不忘初心、牢记使命。吴靖娴副校长对线上教育教学提出要求,教师要以“落实五育并举要求,提升线上学习质量”为目标,教学管理干部承包年级随堂巡课,及时与老师们沟通交流,提出合理化建议。加强学科集备强化学习质量,做到一学科一案、一班一案,线上教学力求实效。利用“两个一”落实学习内容分层。将“每天一练”“每课一案”的内容做分层,坚持“学习过程重实效,学习质量不打折”。老师们要优化课程资源、做好中考数据分析,精选练习、巧用平台,使课程内容序列化、立体化。同时,做好线上、线下教学样态的灵活切换准备。

教学管理干部入班级会议随堂巡课

我校各教学团队凝心聚力、互学互促,为了保证线上课堂质量,教师们不断的尝试,反复摸索,采用多种方法力求线上课堂教学高效率、高质量。课上教师们精神饱满,通过多种形式的互动来调动学生学习兴趣,重视孩子思维的培养,根据学生的表现给予适时的点评和鼓励,提高学生的积极性。尽管有空间和距离的阻隔,但精心打造的线上课程依然令师生在问惑答疑中碰撞出了思维的火花。学生更加自觉、专注,紧跟教师,独立思考,深度融会贯通。

为了促进亲子间的良好相处,提高家长与孩子相处中的沟通技巧,增强学生对父母的感恩之心,缓解居家情绪、促进相互理解,我校德育处心理健康教师为各班班主任提供线上心理团体辅导方案,在班主任老师的组织与带领下,各班开展“居家‘心’调适 自律促成长”主题心理健康班会。班会课立足于中学生的居家情况,从“居家学习篇”、“居家生活篇”和“居家情感篇”三个方面进行讨论与思考。引导学生认识到要细心、真心地去关注家人的感受,积极地和家人进行沟通,共同创造出温馨的家庭氛围。

疫情当下构建良好的教育环境,助力青少年健康成长,还需学校内外同步推进,社会、学校、家庭形成合力。学校德育处组织班主任通过腾讯会议的方式,召开线上家长会,同时也是家长学校授课活动。向家长朋友介绍近期学校线上学习的具体情况,交流做好学生心理健康工作的意见,关心了解同学居家学习生活情况。特别邀请我校党委书记、校长王勇,向家长朋友们进行一次以《守“心”筑梦,呵护孩子健康成长》为题的专题讲座,共同探讨孩子的成长教育问题。




 · 3月5日 ·   学雷锋 树新风 

加强疫情防控、做好线上教学必须慎终如始。铃外各部门协同推进,铃外人认真对待每一节课!做好育人“加法”,助力教育战疫,因为我们心中始终有一种责任——教书育人!

撰稿人:李雅楠 房颖 德育处

核稿人:吴靖娴 范金玲

主要领导审核:王勇

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